相模原市立湘南小学校

　２年生は、国語科でモンゴルのお話「スーホの白い馬」を学習します。モンゴルを訪れたことのある本校の観察実験アシスタントさんがゲストティーチャーになり、子どもたちにモンゴルの自然や暮らしなどについて話をしてくれました。そして、「スーホの白い馬」の語りも聞かせていただきました。子どもたちは、その語りにじっと耳を傾け、丁寧に様子を想像しているようでした。最後は、物語に出てくる「馬頭琴」という楽器の音色を聴くこともでき、充実した時間となりました。

　２年生は、ひき算の文章問題をつくっていました。問題の答えを確かめられるように、ノートにテープのような図を書きながら考えていました。図を使うことは、考えを深めたり、考えを説明したりする時に役立ちます。子どもたちがテープ図をマスターできるように、これからもひき算の学習を進めていきます。

　１・２年生が、広田小学校で行われた搾乳体験教室に参加しました。
　「牛乳が熱くてびっくりした！」「搾る時に牛を触ったら、ざらざらしてたよ。」と、子どもたちが率直な感想を聞かせてくれました。「百聞は一見に如かず」のことわざの通り、私たちは言葉で何かを説明されるよりも、実際に見て、触れて、体験するほうがずっと理解しやすいものです。特に、子どもたちが物事を知るには、実物に触れることがとても大切ですね。今日の発見や気付きを、次の学習にもつなげていきたいと思いました。広田小の皆さん、ありがとうございました。　
　

　本校の校内研究では「わかるように　言葉をつなごう　つくりあげよう」をテーマに、子どもたちが自分の考えをもち、伝え合いながら学びをつくっていく姿をめざして研究を進めています。
　２年生が国語科で授業公開をしました。今回は、説明文「紙コップ花火の作り方」を読んで、「読み手に正しく、分かりやすく伝えるための工夫」を見つける活動でした。子どもたちは、互いの考えを出し合いながら、大きさや方向、場所などを表す言葉や写真の大切さを学習することができました。次は、自分が選んだおもちゃの説明書作りをするそうなので、今日の学習を生かして、分かりやすい説明書を書いてほしいと思います！

　みなさんは、「こんなものがあったらいいなあ～。」と思う物はありますか？
　２年生の国語科では、「あったらいいな。」と思う物を考えて、互いに質問し合ったり、発表したりする「聞く・話す」の学習に取り組んでいました。今日は、「あったらいいな。」と思う物を考えて、絵を描く学習です。「う～ん」「どんなものがあったらいいかな？？」とそれぞれが真剣に考えていました。子どもたちの話の中に「キャップをひねると冷たい水が出てくるペットボトル」という考えがあり、暑い季節に合ったよいアイディアだなと思いました。この後の学習で、それぞれの考えた物がどのようによりよく練り上げられるのかが楽しみです。

　そして、国語科の話とは別ですが・・・黒板端に書かれた「７月１０日　ナットーの日」が残っていて、なんとも微笑ましく思えました。きっと昨日２年生が書いたのでしょうね。今日の学習にも、納豆のように粘り強く取り組んでいた２年生でした！

　広田小学校で、１・２年生がポニー乗馬体験をしました。
　「かわいいー」と歓声をあげながら、目をキラキラ輝かせてポニーを見つめる子どもたち・・・自分の順番がまわってくると、嬉しそうにポニーにまたがり校庭を１周しました。体験を終えた子どもたちは、「楽しかった！」「くねくねしながら進むのが面白かった！」と、大喜びでした。
　また、順番を待つ間に、広田小学校１年２組の友だちと教室で交流する時間もあり、楽しい時間を過ごすことができました。
　相模原麻溝公園ふれあい動物広場のみなさん、広田小学校のみなさん、ありがとうございました。

　２年生が漢字練習をしていました。友だちと読み方を確かめたり、書き順を見ながら丁寧になぞったりして意欲的に取り組んでいました。
　新出漢字は徐々に増えていくので、習った漢字は、家庭学習で繰り返し練習するとより定着します。ただ、繰り返し書くだけでは、子どもたちも飽きてしまいますね。そんな時は習った漢字を使って「漢字しりとり」「漢字ビンゴ」「漢字パズル」などの漢字ゲームに挑戦するのもおすすめです。「漢字しりとり」は、「学校→校歌→歌手→手話」といった具合です。よかったらお子さんと一緒に試してみてください！

　「あのね、今日、葉山島と小倉の方に行くの！」・・・朝、健康観察を取りにきた２年生が、職員室で嬉しそうに話してくれました。１年教室では、ワクワクする気持ちを抑えられない１年生が「何があるのかなあ？」「楽しみだな」と、目を輝かせながら出発の時間を待っていました。
　今日のめあてや約束を確認して、いよいよ出発です。「いってきま～す！」の元気な声に、上級生が笑顔で「いってらっしゃ～い！」と見送ってくれました。
　１・２年生は、今日の探検で何を発見するのでしょうか？子どもたちの報告を楽しみに待ちたいと思います。

　この１年で子ども達は大きく成長しました。仲間のと絆、人との関わり、温かい心、責任感、協力生、発言力、もちろん学習も！成長した点をあげればどんどん浮かびます。次の１年も大きく成長すると思いますが、まだまだ大人の目や手が必要になります。手を掛けすぎずに子ども達が成長できるように支援して参ります。来年度もよろしくお願いいたします。

　今年度最後の根小屋小との授業交流は、国語「楽しかったよ、２年生」の単元で、この１年間で心に残っていることなどを発表し合いました。継続的に取り組んできた日記や係活動などが印象に残っているようで、自信にもつながっているようです。タブレットを使いまとめたこともすごいですが、何より発表の内容が素晴らしく、改めて子ども達の可能性を感じました！　
　多くの子ども達の意見を聞く機会等を提供してくれた根小屋小に皆さんに感謝です！ありがとうございます。